Qui cherche quoi, où, comment? (FR)

À vos marques, prêts, cherchez! Où est legrosourson? Qui està côtéde la maison de poupée? Que vois-tudevantle coffre? Pour savoir quelobjet ou quel personnage chercher, écoute attentivement la question de papa ou maman. Tu peux aussi partir à la recherche des objets qui sontsur les cartes «Cherche partout»!

Qui cherche quoi où comment? est conçu pour solliciter chez l’enfant de 2 à 4 ans la compréhension de concepts de base comme «petit», «gros», «dans», «devant», «au-dessus», etc.

Les différents niveaux de jeu proposés permettent à l’enfant de saisir des conceptsde plus en plus complexes.

Le jeu comprend quatre planches de jeu et 72 cartes qui ciblent des concepts variés tels que:

• des notions de dimension comme «petit», «gros», «grand» et «long»;
• des notions contraires familières comme «ouvert», «fermé», «vide»et «plein»;
• des notions spatiales comme «en haut», «en bas», «dans», «sur», «sous», «au-dessus», «en dessous», «à côté», «au milieu», «devant» et «derrière»;
• des adjectifs qualificatifs comme «propre», «sale», «mouillé» et «sec».

Quatre niveaux de jeu représentant différentes scènes du quotidien sont proposés en fonctionde l’âge ou de l’habileté de l’enfant:

• 2ans à 2½ans: la salle de jeux
• 2½ans à 3ans: la salle de bain
• 3ans à 3½ans: le parc
• 3½ans à 4ans: lemagasin de jouets

L’enfant peut aussi partir à la recherche des objets qui sont sur les cartes «cherche partout». Une fois l’élément trouvé, il doit observer les deux éléments (celui illustré sur la carte et celuiillustré sur la planche) et dire s’ilssont pareils ou différents («pareils ou pas pareils»).

Objectif: Comprendre des concepts de base.

Pour 2 à 4 joueurs dès 2 ans.